Date: april 7th, 2011
Cate: Leerlingen, Planning

Planning project snackbar

Datum    Onderdeel
7 Apr.    Start Project Snackbar
8 Apr.    Toets Design/Onderzoek & Brainstorm
15 Apr.   Onderzoek/verslaglegging
21 Apr.   Verslaglegging
28 Apr.   Inleveren deelverslag 1/start bouwen
29 Apr.    Bouwen
12 mei    Bouwen
13 mei    Bouwen
19 mei    Start bouw powerpoint
20 mei    Bouwen powerpoint
26 mei    Start Presentaties
27 mei    Presentaties
9 juni    Presentaties
10 juni    Presentaties
23 juni
24 juni

Date: april 6th, 2011
Cate: Leerlingen, Lesmateriaal

Eerste Flash video multimedia

Get the Flash Player to see this content.

 

Date: maart 23rd, 2011
Cate: Nieuwbouw, School

Foto’s nieuwe IT lokaal

Date: februari 17th, 2011
Cate: Planning

Planning Photoshop tutorial klasse instructies

Donderdag 24/02
Olaf en Redouan PS Instructie

Vrijdag 25/02
Lianne Herkansing PP IT Biografie
Romy  V Herkansing PP IT Biografie
Tara en Romy H PS instructie
Zachery en Noureddine PS Instructie

Donderdag 10/03
Romy K en Amy PS Instructie
Jordi en Joris PS Instructie

Vrijdag 11/03
Lianne en Romy V PS Instructie
Jennifer en Jordy PS Instructie
Linda en Amber PS Instructie

Date: januari 27th, 2011
Cate: Nieuwbouw, School

3D Animatie nieuwbouw

Date: januari 18th, 2011
Cate: Nieuwbouw, School

Voorstel nieuwe IT lokaal

Date: november 18th, 2010
Cate: Planning

Planning IT-biografie presentaties

Donderdag 25/11/2010

14:20:00 Redouan
14:35:00 Joris
14:50:00 Zachery
15:05:00

Vrijdag 26/11/2010

10:55:00 Amber
11:10:00 Romy van Kleef
11:25:00 Olaf
11:40:00 Amy
11:55:00 Noureddin
12:00:00 Jordi

Donderdag 02/12/2010

14:20:00 Ruslan
14:35:00 Linda
14:50:00 Jennifer
15:05:00

Vrijdag 03/12/2010

10:55:00 Romy van Hillo
11:10:00
11:25:00
11:40:00

Vrijdag 10/12/2010

10:55:00 Ruslan
11:10:00  Romy Vermeegen
11:25:00  Lianne
11:40:00 Jordy Netten

Donderdag 16/12/2010

14:20:00 Tara

Date: september 2nd, 2010
Cate: Lesmateriaal
4 msgs

Leslog vragen

1. Welke resultaten heb je deze les geboekt?

2. Welke opdracht, probleem, gedeelte of ander iets kostte deze les het meeste tijd?

3. Welke bijdrage heb je aan het werk van anderen of anderen aan het werk van jou? – of werkten ze tegen ?

4. In hoeverre loop je nog in lijn met je planning voor het project / opdracht waar je nu aan werkt? – Pas evt. de planning aan. Voeg SWT-uren in indien nodig.

5. Wat heb je als doel voor de volgende les of SWT-uur?

Date: juni 22nd, 2010
Cate: Leerlingen
2 msgs

Sexy Bitch

Ben nu al benieuwd naar de resultaten van aankomend jaar!
Deze is in ieder geval al een classic.